学子心声

学霸的进击之路——2014-2015学年宝钢优秀学生奖获得者罗斯达同学感言

时间:2015-05-21浏览:631设置

我叫罗斯达,11级交通学院交通工程专业学生,2012年秋季以大一学年总成绩第一的身份,光荣地进入威尼斯登录入口官网茅以升班,并与此同时获得国家奖学金,威尼斯登录入口官网三好学生标兵以及茅以升铁道教育学生奖等荣誉。但这些并没有什么特别的,真正让我与众不同的,是进入茅以升班之后培养出的“学术精神”。

我热爱学术,勇于挑战自我。2012年冬季,为了锻炼自己的学习能力,开阔自己的视野,在申报校级SRTP项目时,我鼓起勇气去联系交通学院王炜院长,希望能够得到最佳的指导。后来,通过不懈的努力,我申请到了国创项目,在完成项目的过程中积极与指导老师联系,自学项目需要的基础知识。尽管在程序算法上碰到了很大的困难,但我敢于创新,敢想敢做。最终,我们设计了一套算法,并基于此成果发表了第一作者论文;同时,我们基于MFC开发平台,研发了小型软件,并拿到了国家软件著作权(第二完成人,其中第一完成人是指导老师)。已有的研究成果和出色的现场表现,使我们在国创结题答辩中,荣获“优秀”。即便在项目结题之后,我坚持完善软件,从各个方面提高运算效率,优化软件性能,至今仍在进行。因为我热爱学术,秉持认真、严谨的学术风格,打心底里愿意去把事情做好。此外,2013年冬季,我又申请了基于教师科研的SRTP项目,进一步锻炼自己的学术能力,目前该项目正要进入最后出成果的阶段。

在日常学习方面,我更是不逊色于其他人。大三下学期之前,我的GPA一直位于专业第一,均分始终保持在91分以上,并在期末总评中斩获多项满分(高等数学B I,概率论与数理统计A,大学物理B II)。不过,我始终不觉得大学里的分数能够说明一切问题,考分再高也不是学习能力强的表现,更重要的是能够灵活运用自己已有的知识。可能很多同学的GPA比我还要高,但与他们相比,我的优势在于自己对学习能力锻炼的意识,以及灵活运用知识的能力,这一点充分地体现在学术研究中。我学习的目的,不在于考高分和竞赛获奖,而是让自己练就用于日后报效社会的学术能力。正因如此,在参与科研项目之外,我还积极参加竞赛,以求灵活运用自己所学的知识。获得过美国数学建模竞赛二等奖,江苏省力学竞赛一等奖以及威尼斯登录入口官网高等数学竞赛一等奖等奖项。

此外,我也有较多学生工作的经历:威尼斯登录入口官网棋牌社宣传部部长,交通学院研学部干事,交通学院13级新生班指导等等。在社会活动方面,我参加过南京亚青会的交通调查,为青奥会交通运行组织方案服务;参加美国加州大学伯克利分校的暑期项目,扩展自己的视野。但是与其他同学相比,在这方面我还欠缺很多,尚需进一步努力。

获得宝钢优秀学生奖,既是对我过去取得成绩的肯定,也更激励我继续努力,为百年东大,止于至善而奋斗。

                                                 罗斯达  交通学院

 

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